Prestigiosas escuelas de negocio aterrizan en África

El IESE ha puesto en marcha The Africa Initiative at IESE, un nuevo proyecto que impulsará las diferentes actividades de la escuela relacionada con África.

Entre las principales objetivos se encuentran coordinar e impulsar las relaciones académicas con Lagos Business School, Nile University y Strathmore Business School, contribuir a la formación de profesores africanos, apoyar la creación y lanzamiento de otras escuelas de dirección asociadas, y contactar y cooperar con los diferentes organismos y entidades activas o interesadas en África, así como colaborar con empresas, tanto con las ya presentes en África como con aquellas que estén considerando la posibilidad de incluir el continente africano en sus estrategias empresariales.

Una iniciativa que demuestra que se puede generar conocimiento y valor, propiciar la educación y la formación favoreciendo temas tremendamente sociales. Lo social ya no es una utopía, es un hecho y el IESE, con su prestigio y profesionalidad, dota de un halo de elegancia y de éxito asegurado, a este proyecto que involucra a este gran continente que es ÁFRICA.

Porque este tipo de iniciativas, si realmente consiguen impulsar el desarrollo de los países más necesitados de la mano de la educación, (universidades y escuelas de negocio), supondrá realmente un hito destacable.

Porque el talento al igual que la creatividad atrae más talento y mayor creatividad; Si somos capaces de generar lazos de colaboración e intercambio y desarrollo de negocios con países en peores condiciones apoyándonos en la educación, sus consecuencias positivas no se harán esperar.

Muchos escritores y estudiosos como Richard Florida (Who's Your City?) y Joelkotki entre otros, analizan la urbe definiendo comportamientos, clasificando las ciudades según la creatividad y otras variables, dejando el individuo de ser uno mismo para ser un fiel reflejo de lo que cada ciudad representa.

Iniciativas como estas nos demuestran que somos los individuos los que podemos crear ciudades y países donde la educación, la innovación, la colaboración internacional sean las constantes vitales de sus ciudadanos, fomentando un clima lo suficientemente confortable para sentirnos orgullosos de la ciudad en la que vivimos.

Deseo enormemente que este tipo de iniciativas se contemplen en todas las Universidades y Escuelas de Negocio Españolas y que de verdad apoyen el desarrollo en África.

Yo apuesto por la colaboración en temas de educación en países mas pobres y tú?

La dieta en las aulas en formato multimedia

La universidad de Alcalá de Madrid y la Uned han renovado por segundo año su acuerdo con la compañia multinacional líder de software Electronic Arts (EA) para continuar con su iniciativa “Videojuegos en el aula”.

Desde luego la Uned tiene mucho que decir cuando hablamos de e-learning; lo están demostrando con todas las iniciativas que últimamente salen a la palestra.

Se trata de videojuegos para explicar algunas asignaturas a los estudiantes de secundaria. El Trivial Pursuit se está utilizando para dar clases de idiomas y de historia, Los Sims3 para enseñar Filosofía y Lengua entre otros.

En esta encomiable tarea se ha contado con un grupo de profesionales de la educación, la psicología, la sociología y las ciencias de la comunicación de la Universidad de Alcalá y la UNED , que han unido sus fuerzas para que el uso de los videojuegos en las aulas sean inherentes a los procesos educativos de los niños.

Actualidad Económica le dedica un espacio destacado en su especial Examen a la Innovación. "Las 100 Mejores ideas", constatando el interés que ha despertado este proyecto.

Porque como comenta @dreig en su magnífico post sobre el futuro del libro digital "Lo que cambia es la forma de contar la historia, las narrativas, necesariamente más afines a lo que han creado y consumido unos jóvenes cuya DIETA COGNITIVA sabemos distinta:
realidad aumentada, interactividad, hipertexto, multiventana…. Posiblidades multimedia ilimitadas, diríamos que lo tecnológico se convierte de verdad en invisible para destacar la importancia, insustituible, de una inspiración creativa que nunca pudo volar tan libre."

Os animo a que echéis un vistazo al vídeo que @dreig comenta en su post para que visualicemos los tiempos venideros que ya son presente.

Las Universidades se convierten en bancos de Genes Internacionales

Cerca de 25.000 alumnos españoles estudian cada año en el extranjero gracias a programas como las becas Erasmus. Ya son muchas las empresas que buscan perfiles cuyo currículo lleve el sello de Erasmus.

El proyecto RecruitingErasmus.com surge a propósito de este interés empresarial por potenciales candidatos que lleven la impronta de este suculento gen internacional.

Se trata de un portal de empleo para estudiantes internacionales, un proyecto innovador que nace por iniciativa de PeopleMatters con el objetivo de facilitar el contacto entre las empresas socias y los estudiantes.

Ya son más de 40 universidades las que participan y colaboran en este real y práctico proyecto.Para constatar el éxito de esta iniciativa es destacable el premio recibido a la Creatividad e Ingenio Empresarial seleccionado por Actualidad Económica como una de las “Mejores Ideas del Año”.

I think there for I am, we participate therefore we are

La célebre frase" Pienso luego soy" de John seely Brown ahora pasa a otra dimensión según Pisani "Participamos luego somos"

Porque como dice Pisani, no es tan importante estudiar a las personas como las relaciones que se generan entre ellas. La información se multiplica llegando a unos niveles de complejidad que solo la tecnología tiene capacidad de dimensionar así como de generar mecanismos de respuesta, ante tal riqueza de datos. Las redes ya existían, forman parte de nuestro presente y se harán cada vez mas importantes conforme la sociedades avancen.

Siguiendo con el discurso, nos hace referencia a dos leyes que ilustran muy bien el momento en el que nos encontramos

Ley del Melcaft. Valor de una red es proporcional al cuadrado del numero de puntos conectado.

Ley de Reed. Una red técnica que permite la formación de grupos de comunicación crea un valor que aumenta exponencialmente con el crecimiento del número de gente conectada. La dimensión social multiplica el valor de la infraestructura tecnológica.

Las jerarquías antes eran más eficaces que las redes, sin embargo hoy en día, es impensable que la comunicación no sea horizontal para una circulación óptima y eficiente de la información. El impacto de las tics sobre en las redes no se ha hecho esperar: las redes ganan en eficiencia.

La calidad en la respuesta se transforma en flexibilidad en las organizaciones. La capacidad de agruparse y dispersarse de las Redes es casi mágica, tanto para bien como para mal.

Nos encontramos con unos Mercados, debajo de estos se sitúan las Empresas y entre estos comienza a generarse una comunicación que escapa del cinturón empresarial, grupos sueltos que hacen cosas que no llevan a cabo las empresas, comunidades que generan una enorme creatividad, y que incluso pueden llegar a ser una amenaza para el status quo de las corporaciones.

Cuando Pisani asevera que “Uno, no crea una comunidad, simplemente se facilitan las herramientas a esas comunidades que ya estaban latentes” se siente como una afirmación con un pose muy marketiano pero el caso, es que esta necesidad de crear comunidad parece que estaba latente por el propio individualismo que las sociedades capitalistas han generado.

Esto lo vimos magníficamente con las gestión de la campaña de Obama, donde se facilitaron unas herramientas potentes, buenas bases de datos capaces de modular el discurso en función del target, todo ello acompañado de grandes dosis de libertad que se tradujo en pura AUTENTICIDAD. Fue el inicio de un nuevo modelo de liderazgo. Think tank en base a la sabiduría de las muchedumbres).

Los políticos fracasan mucho en el uso de las redes sociales básicamente porque prescinden de la autenticidad que caracterizó a la campaña de Obama.

Francis Pisani nos hace volver al pasado recordando que las primeras formas de organizacion en red estaban presentas en las tribus. "Obama fue capaz de conectar tribus y transformarlas en movimientos". Su mayor reto aparte del logro de movilizar a la gente el día de las elecciones, fue poner en relación la web y la lógica. Siempre el sentido común se hace presente al hablar de redes...

“Enormes cantidades de datos en tiempo real” no es moda, es eficacia.

Pisani si tuviera alguna duda en Internet sin duda preguntaría a Google pero si la política entrara en juego sería Obama quien le contestara.

Este autor, bloguero y columnista apuesta por dar libertad a la gente para poder utilizar el valor resultante. Porque para él, si entra en juego el control sabe que supondrá fracaso.

En su nocion de la web 2.0, visualiza un mapa mental donde describe dos capas: CAPA DIGITAL y CAPA ANALOGICA, dos capas que son el universo (se acabó el mundo virtual y mundo real).

Los objetos del mundo real tiene una sombra digital (la identidad que tienen en facebook etc..), al fin y al cabo se trata de huellas digitales en el ciberespacio que se pueden controlar

En el entorno 2.0, las capas se unen entrando en un espacio diferente. “Todos conectados: la puesta en red de los ordenadores es Internet, la puesta en red de los documentos es la Web, la puesta en red de la gente son las redes sociales( facebook etc…), logrando un cambio de relaciones entre los individuos y los grupos”.

.- La Nocion de participación hoy está representado en la web 2.0. Lo mas importante lo ponemos en línea nosotros mismos y esto da lugar a propiedades emergentes: la sabiduría de las muchedumbres. Básicamente es una teoría matematica traducida socialmente.

.- La inteligencia colectiva supone la puesta en común de forma interactiva del trabajo generando valor. Un ejemplo sencillo e inmediato es la wikipedia. Como dice Pisano “ la Alquimia de las multitudes” y mencionando a Seth Godin “el liderazgo de hoy es el arte de dar forma a plataformas para difundir ideas que funcionan”.

.- El tsunami de datos llega cuando se pasa de miles a millones de datos. Tecnologías de datamining y otras, que hoy las empresas y la sociedad entienden su operatividad.

.- Matriz espacio/ tiempo. Hay movilidad, ubicuidad de la tecnología = movicuidad. Siempre conectados.

.- Tiempo real, cuya importancia nos reveló twitter.

Todo estos puntos mencionados por Pisani dan lugar a unas propiedades emergentes, a una mayor inteligencia, mayor eficacia y mayor capacidad de control de los acontecimientos.

Cinco etapas vividas y recordadas por este autor, nos recuerda la historia reciente de Internet: Tras los inicios de la revolución informática se comenzó a utilizar la web para dar a conocer sus contenidos. Posteriormente, en el 2004, la gente empieza a usar la web 2.0 , toman toda su dimensión a partir de esa época. Por último, la transformación de la esfera política por las tecnologías de la información nos revela la enorme capacidad de influencia y de congregación que Internet genera. Hoy por fin se cree en su poder.

Pisani vaticina que el próximo cambio se dará en la educación. Si todos estos sectores se van transformando cambiará el motor económico y la organización social, la forma de formarnos para enfrentarnos a todo esto.

Las Universidades tienen mucho que hacer al respecto; la web 2.0 y las nuevas herramientas supondrán un auténtico encuentro entre sus agentes principales, profesorado y alumnado.

Nos quedamos con dos pensamientos, la participación colectiva de la mano de la tecnologías de la información deja de ser una utopía para rebelarse como una fuente inagotable de conocimiento. La educación, su próxima esfera de influencia para participar en su evolución: Internet y la participación colectiva se dan la mano en universidades, dejando de ser estos últimos puros entes obsoletos.

Después de escuchar esta interesante charla/conferencia titulada Participolis: Redes, Participación y el futuro de la Web, organizada por la EOI este pasado 23 de marzo y que podéis visualizar aquí, viene muy a propósito citar a Universia y su 2º encuentro de Rectores de Guadalajara

Universia ha sabido adaptarse y ver el potencial de estas herramientas parar lanzar su propio reto personal donde los rectores de las universidades, todos los estudiantes así como personas interesadas en el desarrollo y mejora de le educación, expongan y den forma a sus ideas.

A través de la platafoma de ideas4ll han creado una magnífica entrada donde se den respuesta a innumerables cuestiones y se ponga sobre la mesa, cualquier inquietud educacional en una búsqueda de soluciones reales y operativas en el entorno de las universidades.

Momentos de expectativas.AULA INTERNACIONAL DE EMPRESA

El pasado miercoles 16 de diciembre estuve en la escuela de negocios de la facultad de economía, derecho y empresa de la Universidad Europea de Madrid, para asistir a la presentación de los libros de Moisés Ruiz “Dirige tu vida” y de Txema López Pina “Economía incorrecta”.

En el momento que nos encontramos donde queda patente una crisis de confianza, ¿cómo podemos innovar? ¿Cómo hemos de dirigir nuestra vida, que habilidades y estilo de liderazgo es el correcto?.

Moisés Ruiz, nos hace reflexionar con el fin de conducir nuestras vidas de una manera más correcta. Su libro “Dirige tu vida”, habla sobre el éxito y la responsabilidad entre otros temas. Se trata de su propia experiencia personal, añadiendo un ingrediente intelectual y aderezándolo con un potente barniz práctico. Reflexiones que quiso compartir con nosotros y que refleja en su libro.

Moisés habla del libro de Txema con cierta admiración destacando la frescura y pasión que despiertan. Un libro que como el suyo tiene un objetivo claro: convertir al lector en activo, lograr que reflexione, provocarle para que participe. “Apertura y salida de emociones del lector”.

Txema López Piña comienza su intervención suscitando la duda, “tirando por tierra” todos nuestras ideas preconcebidas, asegurando con una fuerza implacable que hay muchas verdades que damos por absolutas y no son como parecen ser. Nos anima a que nos replanteemos por un instante ideas y conceptos económicos sumamente arraigados.

Para él no existen las verdades absolutas. Un ejemplo resume todo su pensamiento: ¿Buscamos eficiencia o equidad?.Si queremos una sociedad mas eficiente entonces tenemos un problema de desigualdad tipo EEUU. Aquí surge el dilema….

Su libro “Economía incorrecta” habla de la crisis económica, y de cómo todo es relativo: “La crisis hace que las hipotecas bajen, que haya mas ofertas en viajes, …en fin, a algunos la crisis incluso les viene bien…”“Las funciones del bienestar social no se pueden analizar, no hay forma empírica de saberlo”.

Un libro que pretende abrir debate con unas pinceladas nítidas sobre conceptos económicos. Al final del encuentro y después de leer unas cuantas páginas del libro, llego a la conclusión de que la charla en cuestión, sólo era la antesala de su libro.

La felicidad concepto filosófico donde los haya, acapara el debate y toma protagonismo en un momento, en que la bonanza económica que tanta seguridad nos daba, se tambalea. Intentan definirla como la ausencia de necesidades primarias pero realmente ¿como se mide la felicidad? En España, parece que a través del método “comparación con los logros del vecino….”, en otros países como en EEUU en función del dinero y en el caso francés, en función del tiempo libre. No es fácil llegar a una definición única. En España hay que añadir la mala costumbre de ser extremadamente duros con el fracaso y muy condescendientes con el éxito. Sin duda, esto hace que seamos menos felices que nuestros vecinos europeos y transatlánticos.

Con respecto a buscar la autoría de esta crisis económica, las respuestas se agolpan ¿Son las entidades financieras?, ¿Es consecuencia del capitalismo?¿Cultura del pelotazo?..

Txema afirma que en el caso del sector inmobiliario, todos han colaborado…. Los promotores han tenido el beneplácito de los bancos.
Se trata de un problema moral. La cultura del pelotazo ha ejercido una presión social importante.

Pero ¿cual es la previsión?, ¿hacia donde vamos?

Ambos son optimistas frente a la crisis y afirman que surgirá el equilibrio en uno o dos años. La economía es cíclica y estas situaciones desfavorables no pueden permanecer siempre. Moisés Ruiz, apela al optimismo y a la aceptación del momento como manera de concienciación. Txema apela a la confianza como estrategia frente a la crisis.

Seguimos sin saber hacia donde nos dirigimos…pero lo que si nos queda claro es que la confianza y el optimismo deben ser premisas para mantenernos en los momentos duros.

En esta charla se han puesto sobre la mesa multitud de conceptos, ideas preconcebidas, sentimientos y sensaciones, abriendo debate y dejando a los asistentes con ganas de plantear otras muchas cuestiones, que esperamos en futuros debates poder compartir con Moisés y Txema.